中药制药技术专业实践教学体系改革与创新  

作　　者：黄丽萍[1] 刘东平[1] 赵宝林[1] 刘丽敏[1] 张宝成[1] 陶进[1] 

机构地区：[1]安徽中医药高等专科学校,安徽芜湖241000

出　　处：《承德医学院学报》2013年第5期442-443,共2页Journal of Chengde Medical University

基　　金：中央财政支持高等职业学校中药制药技术专业建设方案(财教[2012]1425);安徽省教育厅质量工程项目中药制药技术特色专业(皖教高[2011]5号)

摘　　要：中药制药技术专业对学生的实践能力、综合素质要求比较高，但大多数院校中药制药技术专业的实践教学基本上安排在实验室里，由教师先讲后示范，学生按照教师的讲解按部就班进行重复性实验。学生虽然也参与了实验教学活动，但实质上是处于被动接受的状态，导致学生学习的主动性、积极性以及动手能力在一定程度上受到限制，培养出来的学生与企业所需要的人才存在一定的差距，得不到用人单位的欢迎。因此，需要对现有的实践教学模式进行改革，以完成高职高专院校中药制药技术专业的培养目标，结合本校实践教学开设的经验，对中药制药技术专业实践教学提出以下几点改革和创新。

关 键 词：中药制药技术专业 培养目标 实践教学体系 改革 创新 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]