面向土地资源管理的GPS教学体系重构:去“测绘化”倾向的思考  

Reconfiguration of GPS Teaching System Facing Land Resource Management Major: Thoughts on the Removing of ‘Geomatics Tendency'

作　　者：侯光辉[1] 王颖 

机构地区：[1]天津城市建设学院,天津300384 [2]天津环境保护科学研究院,天津300384

出　　处：《测绘通报》2013年第10期129-132,共4页Bulletin of Surveying and Mapping

基　　金：天津城市建设学院教改项目(JG-0909);天津市教育"十二五"规划课题(HEYP6016)

摘　　要：当前,国内土地资源管理专业GPS教学受诸多内外因素的综合影响,呈现高度的"测绘化"倾向,制约着其在土地资源管理专业的实际应用。本文在讨论GPS测绘与面向土地资源管理的GPS关系的基础上,结合GPS在土地管理领域的应用实践,首次重构面向土地资源管理的GPS教学体系。

关 键 词：GPS 教学体系 土地资源管理 去“测绘化” 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]