选线章节实践化教学改革探讨  

作　　者：何建平[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院土木系,河南洛阳471023

出　　处：《宿州教育学院学报》2013年第5期152-153,163,共3页Journal of Suzhou Education Institute

摘　　要：本文针对选线章节教学的特点和难点,采用铺垫式、互动启发式、仿真设计软件等教学方法对教学内容的改革,结果表明这种教学改革方法能较大程度实现理论实践化,结果可视化,抽象内容具体化,学生情绪高涨化,设计理念生态化,能力操作化;改革的教学从根本上提高了课程教学质量,增强学生的专业综合素质,拓展学生的专业知识面,应用能力和创新能力的培养贯穿在整个教学环节之中,与传统方式相比效果非常明显。

关 键 词：选线 章节 教学改革 效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]