大学生创业胜任力现状调查及培养策略研究——以西南地区理工科高校的创业教育为例  

作　　者：刘阿丽[1] 沈菲菲[2] 汪晟[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学人文学院,广西桂林541004 [2]桂林理工大学管理学院,广西桂林541004

出　　处：《教育观察》2013年第22期58-61,共4页

基　　金：桂林理工大学2012年度"党建与思想政治教育研究"专项课题资助(GUTDJD007)

摘　　要：研究高校创业教育的发展和大学生创业胜任力的培养现状是促进高等教育发展的一项重要课题。通过调查西南地区理工科高校大学生的创业教育和创业情况,发现高校的创业教育存在如下问题:创业课程缺乏常规性、创业教育缺乏整合性、教育模式单一、评价机制陈旧、师资力量薄弱、研究不够深入。与之相应的,大学生的创业胜任力不足,表现为创业理念难以树立、创业行动止步不前、创业条件受到限制。要改变这一现状,增强大学生的创业胜任力,需要重点培养学生的职业生涯规划能力、自我学习能力、沟通能力、解决问题能力、创新能力和团队建设与管理能力。

关 键 词：创业 创业胜任力 大学生创业 创业教育 培养策略 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]