学士学位授予工作中的问题与对策  

作　　者：孟祥宾[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学校务办公室,辽宁沈阳110034

出　　处：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2013年第5期45-46,共2页Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

摘　　要：学士学位是我国三级学位中的基础学位,是大学本科阶段衡量学生学术水平的标志。加强学士学位管理,既有利于提高学生学习的兴趣,激发学生努力学习的内在动力,又有助于调动教师教学积极性,促进人才培养质量的提高。因此,重视和加强学士学位授予工作是关乎高校教学和人才培养质量的关键所在。

关 键 词：学士学位 授予 质量 

分 类 号：G648.1[文化科学—高等教育学]