大学生心理健康教育中辅导员的角色定位探究  

作　　者：周红肖[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学管理学院

出　　处：《文教资料》2013年第21期112-113,共2页

摘　　要：大学阶段是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段,由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变,许多学生表示不适应,甚至出现心理问题.高校辅导员应该把握好学生心理健康教育工作的特征,进行正确的引导和影响,使学生能随时顺应社会和群体的发展方向,达到社会道德规范的要求,完成角色的转变,促进学生的社会化.

关 键 词：高校学生 高校辅导员 心理健康教育确 角色定位 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]