唤醒心理的正能量——浅谈大学生积极情绪品质的培养  

作　　者：徐立娟[1] 

机构地区：[1]滁州城市职业学院

出　　处：《课程教育研究》2013年第25期199-200,共2页Course education research

基　　金：安徽省高校青年教师科研资助计划项目(2012SQRW275)的阶段性成果

摘　　要：正能量的激发，积极情绪的培养。积极情绪有利于大学生身心的健康发展，积极情绪的产生既需要大学生在了解情绪现状的基础上学会和掌握调节的策略，恰当地选择情绪调节策略能有效帮助大学生解决生活中的实际问题，培养大学生积极情绪品质具有重要的理论意义和实践意义。

关 键 词：正能量 大学生 积极情绪 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]