CBS结合PBL教学模式在心内科教学查房中的应用  

Application of CBS teaching mode combined with PBL in clinical teaching of cardiology

作　　者：董炳庆[1] 左春霞[1] 靳凤琳[1] 周丽[1] 

机构地区：[1]泰山医学院附属医院,山东泰安271000

出　　处：《中国高等医学教育》2013年第10期85-86,共2页China Higher Medical Education

基　　金：2009年度泰山医学院教学科研课题(项目编号:2009026)

摘　　要：现行的病例引导教学(Case-Based Study,CBS)与问题导向学习(Problem-Based Learning,PBL)教学方法各有其优势和不足,通过对两种教学方法有机结合,并应用于心内科临床教学中。结果显示,该模式提高了学生的综合素质,适于医学生的临床教学。The present case-based study （CBS） or problem-based learning （PBL） teaching method has its own advantages and disadvantages. Combination of both and application in the clinical teaching of cardiology show that the model has improved the students＇comprehensive quality and is suitable for clinical teaching for medical students.

关 键 词：查房模式 心血管内科学 问题导向 病例引导 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]