五环四步能力本位教学模式在中职《Photoshop图形处理》课程中的应用  

作　　者：李小琴[1,2] 

机构地区：[1]重庆师范大学计算机科学与技术 [2]重庆市合川职业教育中心

出　　处：《科学咨询》2013年第42期53-54,共2页

摘　　要：《Photoshop图形处理》课程是中职开设的一门实用性很强的专业课程，在教学中采用五环四步教学法既能调动学生的学习积极性，又能培养学生解决实际问题的能力，教学效果显著。本文论述了采用五环四步教学法的背景，并将之与项目教学法相结合来展现这种教学模式在中职创新教学模式改革中的重大作用。

关 键 词：五环四步 PS教学 图形处理 项目教学法 

分 类 号：TP317.4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]