基于激励理论的网络成瘾分析与研究  

作　　者：蒋昙飞[1] 赵岩松[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学

出　　处：《教育界（高等教育）》2013年第10期132-132,共1页Education Circle

摘　　要：互联网已成为大学生学习和生活的重要组成部分，同时大学生沉迷网络也是高校教育和管理环节中的一个棘手问题。本文利用激励理论中的需求层次理论和双因素理论，分析大学生网瘾产生的原因，提出多种激励方式，帮助大学生合理科学地使用互联网，形成良好的高校网络文化。

关 键 词：大学生 网络成瘾 激励 网络文化 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]