高职项目化课程考核方案的研究  

作　　者：居敏花[1] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院电子与通信工程系,江苏苏州215104

出　　处：《轻工科技》2013年第10期144-145,共2页Light Industry Science and Technology

摘　　要：建立科学有效的考核评价体系是高职教育项目化教学改革的一项重要内容。以《电子产品组装调试与维修》课程为例,设计项目化教学考核的指标体系和考核内容,分析项目考核实践中存在的问题,进行全面客观的讨论,并提出改进建议,旨在更好地适应构建科学、规范的考核方案的需要。

关 键 词：项目化教学 考核 指标体系 过程性考核 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]