初探高中文言文教学中文言语感图式的构建  

作　　者：李丹丹[1,2] 

机构地区：[1]安徽省师范大学文学院 [2]安徽省马鞍山市松源培正中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2013年第8期89-90,共2页

摘　　要：语感和语感教学是近20年来语文教育界研究的重点和热点问题之一，这些研究成果在新的语文课程标准中，得到了充分的反映和高度的重视，语感已成为语文课程标准中的“核心词汇”。《普通高中语文课程标准（实验）》在“感受·鉴赏”部分要求学生“阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力。具有良好的现代汉语语感，逐步提高对古诗文语言的感受力。”

关 键 词：《普通高中语文课程标准(实验)》 语感图式 文言文教学 品味语言 感受力 语感教学 研究成果 核心词汇 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]