简析高职英语教学参与者的困境及对策  

作　　者：王燕飞[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院

出　　处：《河南农业》2013年第20期26-27,共2页

摘　　要：在全球化的背景下,高职英语教学的重要性不言而喻,针对高职英语教学对象的特殊性和高职英语教师自身所面临的种种问题,提出了作为教学引导者的高职英语教师应调整的方向和作为学习主体的高职学生在学习英语时应采取的策略。

关 键 词：高职英语教学 师生自我发展 困境与对策 

分 类 号：H319[语言文字—英语]