赏识教育在高校体育专业大学生管理中的应用  

作　　者：丁一[1] 田宗 陆超[1] 

机构地区：[1]遵义医学院

出　　处：《时代教育》2013年第21期293-294,共2页Time Education

摘　　要：体育专业学生是高校中的特殊群体，其高考录取分数线较低，文化课成绩及自我管理能力水平比其他专业学生弱得多，但日常管理中说服教育和规则教育起到的作用相对较弱。文章分析了体育系学生成长和教育环境的特点、思想与行为的特点，提出将赏识教育引入体育系学生管理中的主要策略。

关 键 词：赏识教育 体育生 学生管理 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]