动物生理学实验教学中师生沟通关系的研究与实践  

作　　者：叶兆伟[1] 刘敏杰[1] 秦玉丽[1] 

机构地区：[1]信阳农业高等专科学校,河南信阳464000

出　　处：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2013年第10期56-57,共2页

摘　　要：实验教学是平常教学的重要组成部分，是学生走出校门走向工作岗位、将理论知识应用于实际工作的重要一环，更是培养学生实际工作能力和树立良好职业观念的重要环节。在实验教学中，加强对学生与教师之间交流技巧和能力的培养，实现师生间有效的情感与信息交流，不但有利于促进教学进度，而且有利于学生产生较高的学习兴趣和成就感。笔者对2011级生物制药专科、2010级生物制药本科共100名学生进行问卷调查，了解他们在动物生理学实验教学过程中存在的师生沟通问题，以便进行有效指导。

关 键 词：动物生理学实验 实验教学 通关 中师 工作能力 信息交流 生物制药 组成部分 

分 类 号：Q95-4[生物学—动物学]