应用型人才培养与实验室管理机制研究  

作　　者：李叶妮[1] 陈水宣[1] 

机构地区：[1]厦门理工学院机械与汽车工程学院

出　　处：《中国电力教育》2013年第11期189-190,195,共3页China Electric Power Education

基　　金：国家自然科学基金资助项目(项目编号:51205336);厦门市科技计划项目(项目编号:3502Z20123039)的研究成果

摘　　要：针对目前实验室管理存在的问题,提出了以应用型人才培养为目标的实验室运行管理模式。通过在厦门理工学院机电实验中心的试点实践研究,从实验室合理建设、实验教学科研团队组建、实验室开放管理、校企合作科研项目的积极引进等方面探索有利于加强大学生实践创新能力的实验室运行机制,实现厦门理工学院培养应用型人才的目标,同时也使实验室成为高水平科研和教学成果创新的基地,成为厦门理工学院发挥社会服务功能的载体。

关 键 词：应用型 人才培养 科研 实验室开放 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]