中外合作办学模式下的双语教学——基于湖南农业大学的调查  

作　　者：姬冠[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学,湖南长沙410128

出　　处：《高等农业教育》2013年第10期74-76,共3页Higher Agricultural Education

基　　金：国家社科基金(教育学)青年项目:中国跨国高等教育质量保障体系研究(CIA120146)

摘　　要：双语教学作为中外合作办学教育模式的一种重要教学手段,越来越受我国政府、高校的重视,但是由于受自身办学环境条件等方面的影响,双语教学的推进依然存在着诸多问题。基于湖南农业大学国际学院双语教学情况的调查分析发现:学生对双语教学的需求迫切;课程设置有待优化;教材使用参次不齐;教学效果不尽如人意,学生的满意度不高。中外合作办学模式下提高双语教学质量应:激发热情,改善环境;优化教材,改革模式;保障师资,改进方法;政策支持,有效管理。

关 键 词：中外合作办学模式 双语教学 质量 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]