大学党委书记角色行为分析--基于34所“985工程”大学党委书记的新闻挖掘  

作　　者：罗云[1] 孙志强[2] 

机构地区：[1]兰州大学教育学院 [2]内蒙古工业大学兰州730000

出　　处：《高教探索》2013年第6期34-39,共6页Higher Education Exploration

基　　金：全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“我国大学党委书记能力素质现状研究--以72所教育部直属高校为例(课题批准号DIA110257)”;兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“大学党委书记素质要求及生成机制研究(项目编号11LZUJBWZY090)”成果之一

摘　　要：文章通过对34所"985工程"大学党委书记活动行为新闻报道的搜集、分类、和统计,详细描述了大学党委书记的角色行为,指出大学党委书记的角色行为存在四个方面的缺失:随意性较大,参与的行政工作较多,参与的高等教育研究学术活动较少,"走出去"的活动较少。在分析缺失成因的基础上,提出了四点规范大学党委书记角色行为的建议:一是完善制度,用制度规范大学党委书记和校长的角色行为;二是加强大学党委书记高等教育管理专业化的培训,提高大学党委书记的高等教育科学素质和领导教育思想的能力;三是完善党委书记的工作机制,用机制约束党委书记的角色行为;四是提高大学党委书记的社会公关意识和能力。

关 键 词：大学党委书记 社会角色 行为分析 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学]