基于“三个自信”视阈下大学生思想政治教育创新研究  

作　　者：叶昊[1,2,3] 凌日飞[4] 

机构地区：[1]桂林理工大学党委宣传部 [2]桂林理工大学党委统战部 [3]湖北大学 [4]桂林理工大学

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2013年第9期7-9,共3页

基　　金：2011年新世纪广西高等教育教改工程项目"实践育人视野下广西高校文化素质活动教育体系研究与实践"(项目编号2011JGB053);桂林理工大学2012年度"党建与思想政治教育研究"专项课题资助(项目编号GUTDJE005)的研究成果

摘　　要：深入贯彻落实党的十八大精神,推进大学生思想政治教育理论创新是时代发展和高等教育自身发展的客观要求。本文以"三个自信"为研究视域,结合当前大学生思想政治教育现状,提出思想政治教育创新必须要转变工作理念,改革工作机制,优化工作载体等。研究结果对新形势下探索大学生思想政治教育的时效性和针对性有一定意义。

关 键 词：三个自信 大学生 思想政治教育 创新 研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]