论费希特的民族教育思想  

On the Thought of Fichte's National Education

作　　者：张宝梅[1] 

机构地区：[1]武汉工程大学马克思主义学院,湖北武汉430205

出　　处：《太原理工大学学报（社会科学版）》2013年第5期64-68,共5页Journal of Taiyuan University of Technology(Social Science Edition)

基　　金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目"艾伦.埃弗里特的史学思想研究"(13q057);武汉工程大学科学研究基金项目"英国内战时期的地方政治文化研究"(22121401)

摘　　要：面对着外敌的入侵,费希特认为要挽救德意志民族濒于危亡,唯一途径就是实施民族教育。费希特主张通过民族教育重新塑造德意志民族,其内涵是以道德教育和精神教育为主,培养一个全新的人。费希特通过民族教育唤起德意志人民的民族意识,从而为争取德意志民族解放提供了强大的群众基础,也为德国的统一提供了重要的理论基础。Faced with the invasion of foreign enemies,Fichte believed that in order to save German nation from peril, the only way is to carry out national education. He asserted that the German na- tion should be reshaped by national education,whose connotation is to cultivate a new and perfect person mainly by moral and spiritual education. Fichte awakened the German people＇s national consciousness by national education,which laid a powerful mass foundation for German liberation and provided the important theoretical basis for the unification of Germany.

关 键 词：费希特 民族教育 道德 精神 

分 类 号：K09[历史地理—历史学]