“环环相扣 文理兼融”的包装造型与装潢设计课程的教学改革  

作　　者：徐丽[1] 李大纲[1] 徐长妍[1] 潘彪[1] 徐朝阳[1] 

机构地区：[1]南京林业大学材料科学与工程学院

出　　处：《包装世界》2013年第6期52-53,57,共3页Packaging World

基　　金：南京林业大学2011年高等教育研究一般项目课题(课题编号:2011B04)

摘　　要：阐述了包装造型与装潢设计课程在国内的教学现状,提出从明确课程主线、优化知识结构、加强团队合作、创作获奖作品和改革课程考评机制五个方面分析教学改革的内容,实践表明,改革后的课程设置更具有完整性和实践性。

关 键 词：环环相扣 文理兼融 课程改革 

分 类 号：TB48-4[一般工业技术—包装工程] G642[文化科学—高等教育学]