七年制教育背景下的血管外科教学方法  

作　　者：职康康[1] 高志伟[1] 李永华[1] 吴永发[1] 柏骏[1] 邹思力[1] 曲乐丰[1] 

机构地区：[1]第二军医大学附属长征医院血管外科

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2013年第6期16-17,共2页

摘　　要：在七年一贯制的临床医学教育背景下,探索相适应的血管外科教学方法十分必要。通过合理组织的教学内容,丰富多样的教学手段,灵活、变通的课堂教学模式,理论与实践相结合的教学理念,学生的学习兴趣高涨,自主意识加强。通过这些方法,血管外科教学的效果得到提高。

关 键 词：七年一贯制 血管外科教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]