普通高校军事理论课对大学生职业生涯规划的激励作用  

作　　者：曹关群[1] 

机构地区：[1]武夷学院思想政治理论教学部

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2013年第6期141-142,145,共3页

摘　　要：普通高校军事理论教学是一个综合的育人过程,它在全面提高大学生国防意识与军事素质的同时,对其正确择业、就业观的树立,尤其是职业生涯规划的制定有着重要的激励作用。如何充分发挥普通高校军事理论教学的这一特殊育人功能,对于增强大学生的就业意识、树立正确择业、就业观有着重要的现实意义。

关 键 词：普通高校军事理论教学 育人功能 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]