吸入剂标准用药教育模式的建立与药学监护实践  

作　　者：周素琴[1] 朱芳[1,2] 乔国莉 魏巍[1,4] 张鸿燕[1] 

机构地区：[1]兰州大学第二医院药学部,甘肃兰州730030 [2]解放军第一医院药剂科,甘肃兰州730030 [3]临夏州人民医院,甘肃临夏731100 [4]兰州军区兰州总医院安宁分院,甘肃兰州730071

出　　处：《中国医院药学杂志》2013年第22期1890-1892,共3页Chinese Journal of Hospital Pharmacy

摘　　要：目的:通过在呼吸病区建立吸入剂标准用药教育模式,结合临床药师药学监护实践,探讨这一模式的可操作性和有效性。方法:临床药师通过总结患者吸入剂用药中存在的问题,制定标准用药教育流程,并对医护人员进行培训;依据标准用药教育模式全面实施患者用药教育。结果:近120例患者接受吸入剂标准用药教育,患者在吸入剂的操作技巧、用药流程的掌握以及用药依从性方面有了很大提高。结论:临床药师通过药学监护实践,对吸入剂的用药教育进行了干预,建立标准用药教育流程,并在临床实践中取得显著效果,充分体现了药师在治疗团队中的作用,更重要的是提高了患者用药的依从性,保障了病区患者在吸入剂用药中的安全性和有效性。

关 键 词：临床药师 吸入剂 标准用药教育模式 药学监护 呼吸病区 

分 类 号：R969.3[医药卫生—药理学]