高职院校大学生网络心理健康教育途径探索  

作　　者：常敏[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院学生工作处

出　　处：《文教资料》2013年第25期143-144,共2页

基　　金：南京工业职业技术学院校级课题(QK12-05-03)研究成果

摘　　要：网络是大学生学习生活不可分割的重要组成部分，它给大学生带来了双重影响，如何充分发挥利用网络的积极作用，减少其消极作用是网络心理健康教育的重要内容。本文通过分析当今网络环境对高职院校大学生的影响。结合高职院校心理健康教育工作的实际，对高校网络心理健康教育途径进行了积极探索，提出了高职院校应积极应对网络对大学生成长的影响，通过多种方式引导学生合理、有效地使用网络，使网络成为大学生获取信息、了解社会、交流思想和情感的工具。

关 键 词：高职院校大学生 网络心理健康 教育途径 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]