大学生的应对方式与成就动机的关系研究  

作　　者：范筠娜[1,2] 

机构地区：[1]天津师范大学心理与行为研究学院 [2]天津中医药大学中医学院

出　　处：《考试周刊》2013年第80期168-170,共3页

摘　　要：本文旨在调查研究大学生的应对方式和成就动机之间的关系，培养大学生良好的应对方式和提高成就动机．指导大学生的学习和生活。本研究采用问卷法．随机抽取天津239名大学生，探讨大学生应对方式与成就动机的关系。研究结果表明：（1）不同性别大学生在抱怨、转移、退缩、压抑的应对方式上呈显著差异；（2）不同专业类型的大学生在成就动机上存在差异，理工科大学生成就动机更高：（3）消极应对方式与成就动机呈显著负相关，问题解决的积极应对方式与成就动机呈显著正相关。

关 键 词：大学生 应对方式 成就动机 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]