高中通用技术试验教学问题与对策的研究  

作　　者：权建国[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学附属中学

出　　处：《新课程学习（中）》2013年第9期118-119,共2页

摘　　要：随着新课改的不断深入，加强通用技术试验教学意义重大。通过明确试验具体参数、限制某些因素来创建特定的试验环境，对通用技术试验教学有较大的促进作用。

关 键 词：试验 限制 明确 

分 类 号：U469.11[机械工程—车辆工程]