家庭健康教育对海口市城中村老年2型糖尿病患者自我管理的效果评价  

作　　者：夏真芳[1] 杨土保[1] 

机构地区：[1]中南大学公共卫生学院,湖南长沙410078

出　　处：《中国老年学杂志》2013年第23期5795-5797,共3页Chinese Journal of Gerontology

摘　　要：目的对家庭健康教育在2型糖尿病(T2DDM)患者身体各指标控制、自我管理能力等方面的效果时行评价。方法采用多阶段分层随机抽样方法从海口市秀英和龙华区分别抽取4个城中村,共抽取400名老年T2DM患者,随机分为试验组和对照组各200例,对照组采用普通健康教育,试验验实施普通健康教育和家庭健康教育;干预6个月,观察两组患者干预前后自我管理能力及生化等临床指标的变化。结果基线资料比较:所有指标两组间均无差异,各组内男女性别间也均无差异(P>0.05)。试验组干预前后各指标差异非常显著(P<0.05),对照组干预前后比较,各指标均有统计学差异(P<0.05)。自我管理行为评分比较:干预前两组间各评分无统计学差异(P>0.05),干预后试验组自我管理行为总标准分显著高于对照组(P<0.05),两组干预后自我管理行为总标准分显著高于干预前(P<0.05)。结论两种健康教育方式都能改善糖尿病患者的自我管理行为,家庭健康教育效果比单纯普通健康教育效果更加显著。社区居民2型糖尿病患者的自我管理能力有待提高。

关 键 词：2型糖尿病 自我管理 健康教育 干预 

分 类 号：R587.1[医药卫生—内分泌]