行为矫正技术:幼儿社会技能训练的有效途径  

作　　者：李兰芳[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院教育学院

出　　处：《教育导刊（下半月）》2013年第11期25-28,共4页Journal of Educational Development

基　　金：甘肃省高等学校科研项目课题“行为矫正技术视域下的学前儿童社会技能训练”(项目编号:2013A-099)的研究成果

摘　　要：家庭训练和幼儿园训练是当前幼儿社会技能训练的两种基本途径，各有优势，但缺点与不足明显。可以利用行为矫正技术训练幼儿的社会技能，帮助他们适应社会生活并获得社会生活预防本领，这对幼儿园教师拓展专业技能亦有帮助。在行为矫正技术的刺激控制原理指导下，利用训练范式引领．对幼儿在社会技能认知、社会技能行为和社会技能情绪等方面进行有效训练。

关 键 词：幼儿社会技能 训练 行为矫正技术 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]