《显示技术》课程双语教学的实践探索  

作　　者：徐海涛[1] 麦志杰[1] 林芳[1] 罗志环[1] 谭穗妍[1] 

机构地区：[1]华南农业大学应用物理系

出　　处：《考试周刊》2013年第76期173-174,共2页

摘　　要：本文从双语教学的目的与现状简介出发,介绍了应用型专业课程《显示技术》在双语教学建设中的实践探索,阐述了在课程定位、课程内容设置、教材选择与建设、教学方法,以及课程考核方法方面采取的一些措施,最后总结了实践探索中的不足及改进方向.

关 键 词：《显示技术》课程教学 双语教学 互动式教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]