以标记理论为基础的母语迁移对外语教学的启示  

作　　者：康慧[1] 

机构地区：[1]西华师范大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2013年第91期91-92,共2页

摘　　要：母语迁移对二语习得有重要的影响，而标记性理论制约着母语的迁移。本文从标记理论的含义出发，阐述了标记性理论与母语迁移的关系研究，并结合母语与目的语的标记性差异，探讨了标记性理论对外语教学的启示。

关 键 词：母语迁移 标记性理论 标记性差异 

分 类 号：H319[语言文字—英语]