论黑龙江省全民环境教育体系对美国非政府组织环境教育经验的借鉴  

作　　者：张虹萍[1] 赵智勇[2] 赵玉萍[3] 

机构地区：[1]佳木斯大学人文学院,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯大学附属小学,黑龙江佳木斯154007 [3]佳木斯大学理学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2013年第6期48-49,共2页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学项目:"美国非政府组织的环境教育对我省全民环境教育体系的借鉴研究"(12512320);佳木斯大学教学专项项目:"高校文科课堂开展环境教育的实践研究"(JYA2011-029)

摘　　要：美国的非政府组织的环境教育具有起步早、成效显著的特点,它们的创立和发展极大弥补了美国政府在环境教育方面资金、技术和宣传的投入不足,促使美国政府环境管理政策转变和公众环境意识提高。黑龙江省虽然是中国较早提倡建立全民环境教育体系目标的省级行政区之一,但全民环境教育体系并没有建立起来,全民环境教育的目标和任务也没有完全实现。造成这一局面的重要原因之一就是黑龙江省环保社会组织力量薄弱,环境教育还是政府的一枝独秀。黑龙江省全民环境教育体系需要借鉴美国非政府组织的环境教育经验,通过政府、企业、环保社会组织三方合力,促使自觉保护环境良好风尚早日形成。

关 键 词：美国 非政府组织 全民环境教育体系 

分 类 号：D648.3[政治法律—政治学]