腭裂术后喉塞音患儿的语音训练  

Speech training for children suffering from glottal stop articulation disorders after palatoplasty

作　　者：苏秋葆 鲁勇[2] 刘树森[1] 江萍[1] 胡黎萍[2] 

机构地区：[1]南京大学医学院附属口腔医院耳鼻喉科,江苏南京210008 [2]南京大学医学院附属口腔医院颌面外科,江苏南京210008

出　　处：《护理学杂志》2013年第22期31-32,共2页

基　　金：江苏省卫生厅医学科研项目(H201239);南京市医学科技发展项目(QRX11125)

摘　　要：目的 探讨喉塞音的训练方法在不完全腭裂患儿语音治疗方面的作用.方法 对21例不完全性腭裂术后喉塞音的怠儿进行以汉语发音为基础的语音训练,每例训练10～15次,每周2～3次,偏远地区每周1次或每2周1次,每次训练30～40 min.结果 患儿语音清晰度从训练前的40.4％提高到训练后的88.2％.通过对训练前后的语音宽带语图对比,训练后患儿相对比训练前着色深,发辅音时有一定程度的冲直条出现.结论 语音训练可有效纠正喉塞音发音习惯,提高语音清晰度.

关 键 词：腭裂 修复术 喉塞音 语音训练 构音位置 

分 类 号：R473.78[医药卫生—护理学]