在中国近现代史纲要课教学中融入生态文明意识教育的思考  被引量:2

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作  者:涂雪峰[1] 李萍凤[1] 

机构地区:[1]江西中医药大学思政部,江西南昌330004

出  处:《大学教育》2013年第22期73-74,共2页University Education

基  金:江西省高校教学改革研究省级课题(JXJG-11-9-5)

摘  要:高校中国近现代史纲要课教学中蕴含着丰富的生态文明意识教育的内容。"纲要"课教学中融入生态文明意识教育既有其必要性,又有其现实可行性。在"纲要"课教学中融入生态文明意识教育的策略与途径包括充分挖掘教材隐性知识,创新教学方法,开展课外实践活动等。

关 键 词:中国近现代史纲要 融入 生态文明意识 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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