基于短片内容定位的动画创作教学研究  

作　　者：赵静[1] 

机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院,福建龙海363105

出　　处：《艺术科技》2013年第10期366-366,共1页Art Science and Technology

摘　　要：动画短片制作课是大学本科动画专业本科教育中的一门重要课程，是动画专业综合实践的集中演练。由于动画的前期定位影响到后续创作的内涵和表现力，本文通过内容定位的方法来分析学生在动画短片前期经常出现的目标不明确的瓶颈和解决思路，使学生的动画短片创作一个明确的方向，引导学生挖掘自己的兴趣和想法，使学生掌握有效的动画短片创作的创意方法，能够顺利的完成较高质量的动画短片。

关 键 词：定位 故事 主题 节奏 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]