“中国梦”融入高校思想政治教育工作机制的路径选择  

作　　者：李卓成[1] 蒋平[2,3] 

机构地区：[1]川北医学院思想政治教研部 [2]绵阳师范学院教务处教学研究科 [3]南京师范大学

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2013年第11期12-13,70,共3页

基　　金：2013年四川省高校优秀中青思想政治理论课教师择优资助计划项目"高校思想政治教育中培育和践行社会主义核心价值观研究";四川省教育厅思想政治教育重点课题"新形势下创新高校学生党建工作长效机制研究"(CJS10-033);川北医学院2011年科研发展计划项目"通过重大事件加强大学生思想政治教育研究"(CBY11-B-QN10);四川省哲学社会科学重点研究基地;四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--四川省教育发展研究中心"教育舆情分析促进教育政策变革的启动机制研究"(CJF011067);四川省教育厅科研项目"基于教育政策变革问题的教育舆情分析研究"(11SB200)阶段性成果

摘　　要：加强和改进高校思想政治教育工作机制,是促进大学生全面健康发展及构建和谐社会的必然要求。"中国梦"的提出为高校思想政治教育工作带来新的机遇和新的挑战。高校可通过大学生历史使命教育、核心价值观培育和大学校园文化氛围营造三种实施路径,将"中国梦"融入高校思想政治教育工作机制,以促进当代大学生形成推动实现"中国梦"的强大力量。

关 键 词：“中国梦” 思想政治教育 历史使命 核心价值观 校园文化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]