普通水文气象学课程探究式教学模式探讨  被引量:5

Discussion on Inquiry Teaching Mode of General Hydrometeorology

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作  者:尹义星[1] 

机构地区:[1]南京信息工程大学水文气象学院,江苏南京210044

出  处:《安徽农业科学》2013年第27期11230-11231,共2页Journal of Anhui Agricultural Sciences

基  金:中国博士后科学基金(2013M531384);江苏省博士后科研资助计划(1301136C);水文水资源与水利工程科学国家重点实验室开放研究基金(2011491111);气象灾害省部共建教育部重点实验室开放课题(KLME1208);江苏高校优势学科建设工程(PAPD)资助项目

摘  要:阐述了普通水文气象学课程概况,探讨了普通水文气象学课程探究式教学模式,以创建一个学生积极参与实践、创新学习的教学机制。The situation of general hydrometeorology coures was elaborated, the inquiry teaching mode was discussed, so as to create a teach- ing mechanism in which students actively participate in the teaching and learning practice.

关 键 词:水文气象学 普通水文气象学 探究式教学 

分 类 号:S01[农业科学]

 

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