浅谈高校辅导员科学素养与人文素养相融合的教育管理模式  

作　　者：温暖[1] 齐丹[2] 

机构地区：[1]长春理工大学计算机科学技术学院,吉林长春130000 [2]长春理工大学理学院,吉林长春130000

出　　处：《现代妇女（理论前沿）》2013年第12期96-97,共2页Modern Women

摘　　要：高校辅导员科学素养与人文素养相融合的教育管理,对青年大学生的成人成才成功将产生深远的影响,具体采取的措施有:辅导员的人格魅力与示范效应、制度建设与规范、学习环境建设与布置、校园活动设计与开展、社会实践与特色活动、修身设计与引导、专业成才与成人成才、人性化服务,个性化培养,促进学生健康成长的教育管理。

关 键 词：科学发展观 高等教育 科学素养 人文素养 教育管理 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]