促进贫困大学生心理和谐的校园环境构建策略  

作　　者：唐柏林[1] 张淑芳[1] 

机构地区：[1]西华师范大学,四川南充637009

出　　处：《社科纵横》2013年第12期144-147,共4页Social Sciences Review

基　　金：四川省哲学社会科学重点研究基地--西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目"影响和谐校园建设的心理因素研究"(编号:CJF10009)

摘　　要：构建和谐的学校教育环境是促进大学生特别是贫困大学生心理和谐的重要因素。和谐的学校教育环境建设需要从以下几方面着手:加强思想政治教育环境建设,帮助贫困大学生确立远大的人生理想,塑造独立健全的人格;加强校园文化环境建设,营造和谐的心育氛围;加强学校心理健康教育环境建设,帮助贫困大学生"心理脱贫";加强多元化资助的政策环境建设,积极为贫困大学生排忧解难。

关 键 词：贫困大学生 心理和谐 校园环境 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]