基于AHP的高职院校教师教学质量过程性评价系统的设计与实现  

Design and Realization of Vocational College Teaching Quality Process Evaluation System Based on AHP

作　　者：许统德[1] 张舜标[2] 

机构地区：[1]广东农工商职业技术学院教务处,广东广州510507 [2]广东农工商职业技术学院网络中心,广东广州510507

出　　处：《安徽电子信息职业技术学院学报》2013年第6期28-31,共4页Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

基　　金：院级重点课题:高职院校教师教学质量过程性评价系统的研究与应用研究成果之一(2012xyzd1110)

摘　　要：本系统在研究分析当前高职教育教学理念的基础上,设计出了多元化评价指标体系,利用AHP进行指标体系量化分析,设计并实现了高职院校教师教学质量过程性评价系统,且在我院进行了应用实践。Based on the analysis of current vocational teaching concepts, an evaluation index system of diversification is designed in this study. A teaching quality process evaluation system for vocational college is designed and realized by using indicator quantitative analysis of AHP. And the system is applied to the practical use in Guangdong AIB Polytechnic College.

关 键 词：高职教育 AHP 过程性评价系统 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]