山西省某师范院校新生心理健康状况调查  

作　　者：罗小兰[1] 刘天月[1] 

机构地区：[1]忻州师范学院教育系,山西034000

出　　处：《中国学校卫生》2013年第12期1511-1512,共2页Chinese Journal of School Health

基　　金：山西省教改项目(J2011087)

摘　　要：师范院校大学生是未来中小学教育的中坚力量，其心理健康状况不仅关系到自身的心身健康和学习效率，而且关系到中小学生的身心健康乃至全民素质的提高。因此，了解师范院校大学生心理健康状况是心理健康教育工作的重要内容。随着90后升人大学，其心理健康是否呈现出新的特点成为关注的焦点。为了解地方师范院校90后新生心理健康特点，笔者对山西省某师范学院2010年至2012年的连续三届新生进行了心理健康状况调查。现将结果报道如下。

关 键 词：精神卫生 健康状况 学生 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学] B844.2[医药卫生—医学心理学]