基于常数法则的我国高等教育供需矛盾分析  

作　　者：赵亮[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学商学院,江苏徐州221116

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2013年第4期6-8,共3页Journal of Changhun University of Technology

摘　　要：近年来,我国高等教育得到了快速发展,高等教育规模不断扩大,招生数量不断增加。然而,随着逐年的扩招,供需矛盾开始凸显,就业难成了毕业生、高校和社会必须面对的一个现实问题。从常数法则的视角来看,扩招不是高校毕业生就业难的根本原因,就业难的根本原因是我国巨大的劳动力存量。解决供需矛盾要从供给和需求两个方面来进行,要增加高等教育的有效供给,引导高等教育的个人需求,调整高等教育的社会需求,提高教育质量,进而使得高等教育资源得到合理有效的配置。

关 键 词：高等教育 供需矛盾 常数法则 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]