“织物抗静电性能测试”综合性实验教学改革探索  

作　　者：刘婧[1] 杨斌[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学

出　　处：《物理通报》2014年第1期88-89,共2页Physics Bulletin

基　　金：浙江理工大学省级实验教学示范中心,纺织品电学性能测试方法及规范,编号:11112432311102;浙江理工大学省级实验教学示范中心,非织造材料测试与分析实验课程指导书的编写,编号:11110031381215;浙江理工大学校级重点课程,非织造材料性能与测试,编号:11110033321201

摘　　要：静电产生的机理较为复杂，学生在理论课学习过程中很难理解和掌握，即使开展了相应的实验课，但大部分都是演示性实验或单一性实验，学习主动性差，学习效果不好．为了取得一定的学习效果，结合理论课知识点开展抗静电性能测试综合性实验显得尤为重要．本文讲述了抗静电性能测试综合性实验的教学方法，实现理论知识点与实验教学，实验内容与实验方法的全面结合，培养和提高了学生综合分析问题的能力和学习兴趣．

关 键 词：抗静电性能 织物 比电阻 感应式静电 摩擦带电 

分 类 号：O441.1-4[理学—电磁学] G642[理学—物理]