提高临床实习医师教学质量中带教老师作用的若干问题探讨  

作　　者：蒋跃庆[1] 王忠[1] 徐明曦[1] 姚海军[1] 

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属第九人民医院泌尿外科,上海200011

出　　处：《中国医药指南》2013年第36期285-286,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：医学院校临床实习,是医学生在校最后和非常重要的学习阶段。本文通过对带教老师认识自己的教师身份、了解自己的学生、明确自己的教学目标和效果、安排好自己的教学日程、建立良好的师生关系、和积极评价教学效果方面,就带教老师如何进一步提高临床实习医师教学质量为目标,从理念、实践等若干方面进行探讨。

关 键 词：带教老师 临床实习医生 教学质量 

分 类 号：R-03[医药卫生]