学生选课偏析现状与对策研究  

作　　者：王丽敏[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学张家港校区,江苏张家港215600

出　　处：《江苏教育学院学报（自然科学版）》2013年第5期53-55,共3页Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

基　　金：江苏科技大学张家港校区教学改革项目

摘　　要：本文以江苏科技大学张家港校区为例,对近年来选课中专业方向的偏析现象进行描述,在历史数据的基础上,分别从学生、教师和使用的信息系统等角度分析这些问题的成因,并给出解决对策,希望能给高校选修课程设计与规划一些参考.

关 键 词：选课 偏析 对策 高等教育 

分 类 号：F252[经济管理—国民经济]