“国际商法”课程在国际贸易专业课程体系中的定位及其教学反思  

作　　者：李晓毅[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院法政与经贸学院

出　　处：《教育与职业》2014年第2期131-132,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章阐述了国家商法课程定位的模糊性,以及案例教学模式的形式化,并在此基础上提出了相关建议,例如理性、科学确立国家商法的课程定位。

关 键 词：国际贸易 国际商法 课程定位 案例教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]