检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:薛焱[1] 薛永志[1] 刘欣媛[1] 张东[1] 李月玲[1] 高洪波[1]
机构地区:[1]包头医学院基础学院药理学教研室,内蒙古包头014060
出 处:《中国民族民间医药》2014年第1期30-30,共1页Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
摘 要:药理学是一门理论性和实践性均很强的学科,对每一位医学生来说,药理学是他们由基础课进入临床课学习的桥梁学科。但其内容复杂,特别是总论内容涉及许多名词概念,本文从提高教师的授课质量和激发学生的学习兴趣两个方面,结合实践经验就如何提高药理学总论的课堂教学效果谈一些自己的感受和体会。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.33