关于高校思想政治教育中“三导向”德育教学路径探析  

作　　者：陈光连[1] 黄磊[2] 

机构地区：[1]金陵科技学院思想政治理论课教学部,江苏南京211169 [2]南京理工大学马研部,江苏南京210094

出　　处：《思想政治教育研究》2013年第6期107-111,共5页Ideological and Political Education Research

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"以社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育研究"(09SJD710010)

摘　　要：文章深入发掘中国本土视域下以情为德育教学导向的基础、传统美德为德育教学导向的方法、核心价值为德育教学导向的目标的真善美、知情意、道德自律与他律相结合的德育导向机制。德育教学路径必须把社会主导的对象昭示给对象,让人们认识它、体认它、认同它,以使自己的价值追求不与社会的主流价值相冲突。

关 键 词：思想政治教育 三导向 德育教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]