高校新校区校园文化的建设——以云南师范大学呈贡校区为例  

作　　者：王晨飞[1] 李亚[1] 

机构地区：[1]云南师范大学旅游与地理科学学院,云南昆明650500

出　　处：《教育教学论坛》2014年第9期256-258,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2010年教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作(辅导员专项):少数民族大学生对学校文化认同的行动研究--以云南师范大学为例(10JDSZ3084);2013年云南师范大学党建思政课题资助

摘　　要：高校校园文化由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化组成。文章就高校新校区缺乏文化沉淀,文化主体缺环,校园文化活动单一等问题,提出以传承性和创新性统一、地域性和时代性统一、主导性与主体性统一为新校区校园文化建设三原则,结合云南师范大学呈贡新校区校园文化建设实例,探讨高校新校区校园文化的建设途径。

关 键 词：校园文化 传承与创新 高校新校区 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]