经济社会因素对中小学教师心理健康的影响:基于历史数据的分析  

作　　者：范会勇[1] 李漠川 

机构地区：[1]渤海大学教育与体育学院,121013

出　　处：《上海教育科研》2014年第2期18-20,共3页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(W2013160);国家自然科学基金(31100760)资助

摘　　要：文章主要分析了经济社会因素对中小学教师心理健康的影响。经济社会因素包括社会威胁、教育环境和经济状况三类指标,教师心理健康状况以SCL-90的9个因子均分为指标。文章分析了发表于1994年到2012年间170项研究,结果显示,除教育环境中的高考升学率外,其它经济社会指标与中小学教师在SCL-90上的因子均分相关不显著。

关 键 词：心理健康 中小学教师 社会经济因素 横断历史分析 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]